PE Cycle 2

For this coming cycle, I will continue to work on my intonation and pitch.  This is still a very new concept for me and it is difficult for me to reproduce naturally.  I think listening to native Japanese speakers will help me get accustomed to this concept (or at least call me out on it, when I do make an error).  It would be nice to have another one of those homework assignments where we had to distinguish the pitch and tone of a sentence/word.  This actually helped me understand the differences between different pronunciations due to pitches.  I will additionally try to shadow some of the dialogues on blackboard and submit them for evaluation.  For this cycle, I am going to focus on pitch and tone(doesn't mean that I will neglect other aspects of pronunciation), but I want to ensure that this is resolved as soon as possible so that it doesn't become a hassle later on.

わたしは ニューヨークに いきます！

みにさん　みて　ください。わたしは　きのは　ニューヨークに　いきました！わたしは　ごぜんじゅういちじに　おきました。　そうして　うちじはんに　えきに　いきました。ニューヨークで　わたしのあにさんが　います。ニューヨークは　ゆうめいなまちです。

ニューヨークのたてものは　たかいですね。

はちじごろ　わたしは　ばんごはんを　たべました。なにを　たべましたか。みて　ください。

ラーメン！！！

わたしのあにさんは　さっぽろのビールを　のみました。

ばんごはんを　おいしです！　そうして　わたしは　ロクフェルセンターに　いきます。

あにさん！

それから　わたしは　ごぜんはちじごろ　ねました。　きょうは　ニューヨークで　えいがを　みました。きゅうは　おもしろいないです。　じゃあ、また。